​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

Региональная инновационная площадка «Формирование  навыков профессионального  ориентирования (самоопределения) детей с ОВЗ и детей с инвалидностью  в условиях общеобразовательного учреждения малого города»

Нормативно-правовое обеспечение РИП

Приказ ОБЛКОМОБРАЗОВАНИЯ №3 от 26.01.2026 «О внесении изменения в приказ комитета образования, науки и молодежной политики волгоградской области от 13 марта 2019г. № 29 «Об утверждении списка организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих  в сфере образования организаций, а также их объединений, которым присвоен статус региональной инновационной площадки Волгоградской области, и списка организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих  в сфере образования организаций, а также их объединений, у которых прекращено действие статуса региональной площадки волгоградской области»» (скачать)

Приказ ОБЛКОМОБРАЗОВАНИЯ №67 от 16.06.2023  "Об утверждении порядка РИП" (скачать)

Приказ ОБЛКОМОБРАЗОВАНИЯ №645 от 20.07.2023 "Об образовании Координационного совета" (скачать)

Выписка из приказа МКОУ "Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина" городского округа город Фролово от 16.02.2026г.  № 27 "Об утверждении плана работы РИП на 2025-2026 г. " (скачать)

Приложение к приказу МКОУ "Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина" городского округа город Фролово от 16.02.2026г.  № 27 "Об утверждении плана работы РИП на 2025-2026 г. " (скачать)

Выписка из приказа МКОУ "Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина" городского округа город Фролово  от 02.02.2026 № 22  "Об организации работы и реализации мероприятий Региональной инновационной площадки на базе  МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А. Гагарина» (скачать)

 

Программно-методическое обеспечение РИП

Календарный план РИП  МКОУ "Основной школы № 4 имени Ю.А.Гагарина" городского округа город Фролово (скачать)

Заявка РИП МКОУ "Основной школы № 4 имени Ю.А.Гагарина" городского округа город Фролово (скачать)

Инновационный проект  МКОУ "Основной школы № 4 имени Ю.А.Гагарина" городского округа город Фролово (скачать)

Опыт и практика РИП

Информационное письмо №102 от 09.02.26 "О проведении регионального семинара-практикума" (скачать) 

Об итогах проведения регионального семинара-практикума «Профессиональное самоопределение детей с ограниченными возможностями здоровья и детейинвалидов как компонент становления личности» (скачать)

Программа семинара - практикума «Профессиональное самоопределение детей с ограниченными возможностями здоровья и детейинвалидов как компонент становления личности» (скачать)

11 марта 2026 г. на базе МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А. Гагарина» городского округа город Фролово Волгоградской области проведен Региональный семинар - практикум «Профессиональное самоопределение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов как компонент становления личности» в рамках региональной инновационной площадки «Формирование навыков профессионального ориентирования (самоопределения) детей с ОВЗ и детей с инвалидностью в условиях общеобразовательного учреждения малого города». организованный при поддержке Комитета образования и науки Волгоградской области и ГАУ ДПО «ВГАПО».

Целью состоявшегося семинара-практикума было системное улучшение условий профессионального самоопределения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, как важного этапа их личностного становления и социальной адаптации.

На семинаре присутствовали более 20 педагогов из городского округа город Фролово и Фроловского района, свыше 30 педагогов из Волгограда, Волжского и 6 районов области — зарегистрировались в электронной системе и прислали материалы в качестве дистантно-заочных участников.

Участников семинара-практикума приветствовали Лебедева Галина Васильевна - директор МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А. Гагарина» городского округа город Фролово и Сидичкина Лариса Борисовна - старший методист образовательного учреждения. Лебедева Г.В. подчеркнула значимость организации мероприятия, а Сидичкина Л.Б. рассказала о школе, ее успехах и планах.

В рамках семинара-практикума были проведены мастер-классы, выступления с презентациями и сообщения об обобщении своего педагогического опыта работы по теме.

По итогам регионального семинара - практикума состоялся рефлексивный круг и награждение сертификатами. Участники и гости поделились впечатлениями и обменялись пожеланиями для осуществления дальнейшего педагогического взаимодействия.

​​

Отчеты, мониторинги РИП